Las tecnologías de la información
y comunicación están cambiando las formas de trabajo, los medios a través de
los cuales las personas acceden al conocimiento, se comunican y aprenden. Por
ello, resulta paradójico cómo dentro de una
institución educativa se puede estar investigando con los últimos procesos y
herramientas científicas al mismo tiempo que se sigue "enseñando" con
una tecnología convencional; esto es debido, a la escasa formación del
profesorado respecto al conocimiento y uso de la tecnología, además de existir
problemas relacionados con la actitud de los profesores hacia los nuevos
medios. Se puede decir que, sin una adecuada formación del profesorado, no es
posible desencadenar la "revolución tecnológica" que la escuela está
demandando.martes, 14 de mayo de 2013
Tecnología Didáctica
Las tecnologías de la información
y comunicación están cambiando las formas de trabajo, los medios a través de
los cuales las personas acceden al conocimiento, se comunican y aprenden. Por
ello, resulta paradójico cómo dentro de una
institución educativa se puede estar investigando con los últimos procesos y
herramientas científicas al mismo tiempo que se sigue "enseñando" con
una tecnología convencional; esto es debido, a la escasa formación del
profesorado respecto al conocimiento y uso de la tecnología, además de existir
problemas relacionados con la actitud de los profesores hacia los nuevos
medios. Se puede decir que, sin una adecuada formación del profesorado, no es
posible desencadenar la "revolución tecnológica" que la escuela está
demandando.
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Los y las felicito por el trabajo realizado, la información colocada puede ser de utilidad para otras personas...aunque a nivel de las exigencias de la actividad hicieron falta varios elementos por ejemplo: una parte introductoria del propósito del Blog, colocar enlaces de otros sitios para profundizar el tema y el equipo no se identifico al inicio del Blog.
ResponderEliminarRevisado: Licda.MAE. Cristina Leiva de Perdomo
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